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        談談語言的“節奏”
        發布時間:2017-11-24 14:06:31 | 作者:曹國凡 | 文章來源:工會與離退休工作處 | 點擊數:


         談談語言的“節奏”IGo遼寧職業學院-國家骨干高職院校

        “節奏”,從詞匯學角度看,有兩個方面的涵義:一是指音樂中交替出現,有規律的強弱、長短的現象;二是指均勻的有規律的工作進程,從邏輯學的角度理解,“節奏”是個概念,內涵很豐富,外延范圍很廣。如音樂方面、語言方面。在工作和生活中,也往往用“節奏”來表達。因此說,“節奏”這個詞語與人們息息相關,密不可分。下面就語言方面談談“節奏”的初步理解。IGo遼寧職業學院-國家骨干高職院校

        給語言方面的“節奏”下個定義,可以這樣表述:“在一定時間內,交替出現的有規律的語言現象”。語言的“節奏”就是所說的音律,是交替出現的有規律的語言現象。語言的“節奏”是由音色、音高、音量、音長四個要素構成的。平常人們說的輕、重、緩、急、抑、揚、頓、挫,就指的是“節奏”。節奏的四個要素,其中任何一個要素在一定時間內有規律地交替出現,都會造成“節奏”。IGo遼寧職業學院-國家骨干高職院校

        那么,節奏的四個要素的具體特點如何呢?IGo遼寧職業學院-國家骨干高職院校

        首先,說說音色造成的節奏。其主要表現在押韻上。古代詩詞表現比較突出,現代詩、散文也注重音色的節奏,但不象古典詩詞要求那樣嚴格,比如葉劍英元帥寫的一首七律《遠望》,就很講究音色的上的節奏。“憶患元元憶逝翁。紅旗縹緲沒遙空。昏鴉三匝迷枯樹,回雁兼程溯舊蹤。赤道雕弓能射虎,椰林七首敢屠龍。景升父子皆豚犬,旋轉還憑革命功。”這首比較規范的七律,在用韻上很嚴格,“翁”“空”“蹤“龍”“功”押的都走平聲韻,符合七律押韻要求,讀起來瑯瑯上口,有音樂美。IGo遼寧職業學院-國家骨干高職院校

        其次,由音量造成的節奏。主要表現在重音上。在朗讀上,不管是詩詞,還是一般文章,每句詩和每句話在讀音時都有輕有重。所謂重音,就是把句子某些詞語讀得比較重的現象,在具體語言環境中,哪些詞語讀得重一些也是有規律的。概括起來,大體有五種情況:IGo遼寧職業學院-國家骨干高職院校

        一是普通的短句里,謂語部分常常讀重音。如“莊嚴的時刻來到了”。(注:黑體字表重音)IGo遼寧職業學院-國家骨干高職院校

        二是名詞前的定語和動詞,形容詞前的狀語常常讀重音。如這是多么豪邁的生活啊!”IGo遼寧職業學院-國家骨干高職院校

        三是動詞和形容詞后面的補語也常常要讀重音。如“從化的荔枝樹多得象汪澤大海”。IGo遼寧職業學院-國家骨干高職院校

        四是疑問代詞和指示代詞在句子里要常常讀重音。如“這就是朝鮮戰場上一次最壯麗的戰斗松骨峰戰斗”。“有時候一些全甲蟲飛過來,但是誰都不注意……”。IGo遼寧職業學院-國家骨干高職院校

        五是句子中用作比喻的詞常常要重讀。如“象秋天里一株紅高粱那樣純樸可愛。”IGo遼寧職業學院-國家骨干高職院校

        第三,由音高造成的節奏。主要表現在平仄和語調上。所謂平仄,現在普通話的陰平和陽平則為“平”,普通話的上聲和去聲則為“仄”。詩詞在安排平仄有一定規則,而且比較復雜,在平仄的規則上也與現在的普通話四聲有區別,這里只能簡單地提一下,不能展開。毛主席寫的七律《長征》是一首完全符合七律要求的平起式的七言律詩,著名詩人臧克家有過專門論述。即:(一)一(1)11一一,(1)1(-)一-11。(1)1(-)一一11,(一)一(1)11一一。(一)一(1)1一一1,(1)1(一)一11一。(1)1(一)一一11,(一)一1(1)1一一。{注:指平,指仄;(一)(1)  指示可平可仄。}首句第一字為平聲,即平起式。這樣讀起來自然高低不同。語調是句子里表達思想感情的抑揚頓挫。通常也叫句調,我們在說一連串話的的時候,除了每個音節和聲調外,整個句子還有它抑揚頓挫的語調。在一個句子里,有的詞要讀得重一些,有的詞或詞組后面要有停頓的間隙,有的句子句尾的音高要下降。這一切變化都和全句話的意思或說話人的感情和態度有直接關系。我們說話時,就是靠這種抑揚頓挫的語調來表達出復雜思想感情的。如毛主席說過的一句話,“我們說的中國革命高潮快要到來…… 它是站在海岸遙望海中已經看得見桅桿尖頭了的一只航船,它是立于高山之顛,遠看東方見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日,它是躁動于母腹中的快要成熟了的 一個嬰兒”。這是一個排比長句,而且用了生動形象的比喻。在朗讀時,就要考慮語調的變化,把勝利即將到來,新中國即將誕生的激奮心情表達出來。IGo遼寧職業學院-國家骨干高職院校

        第四,由音長造成的節奏。主要表現在速度和停頓上。在朗讀時,可以根據句子類別來決定速度。一般來說,句子分為陳述句、祈使句、疑問句和感嘆句。在朗讀時,這四種類型的句子所用的速度和語氣不能一樣。同時也要結合標點符號來掌握時間的長短,也是和速度有直接關系的。一般地說,頓號停頓的時間最短,其次是逗號、分號、冒號,句號(包括問號和嘆號)的停頓時間稍長;段落之間的停頓更長一些。IGo遼寧職業學院-國家骨干高職院校

        另外,簡單說說朗讀時應注意的“節拍”。所謂節拍是句子里為了停頓而劃分的段落,也稱音步、意群、節拍群。在散文里,句中的停頓主要根據標點符號,但是較長的句子,沒有標點符號的地方,由于表達上和調節氣息的需要,也要做適當的停頓,這就要把句子劃分幾個節拍。這種節拍的多少沒有固定,主要根據句子的意義和語法結構而定。同一句話,在快讀和慢讀時,節拍多少也不一樣。這就根據具體語言環境表達的需要而定。IGo遼寧職業學院-國家骨干高職院校

        詩歌的朗讀和朗誦是很講究節拍的。五言詩二、三,七言詩四、三或二、二、三。現代詩歌,一般句子大致可以劃為三、四個節拍,一個節拍往往是一個詞組,長句可以有幾個詞組,朗讀里具體分析而定。如郭沫若先生寫的《天上的街市》,“遠遠的街燈明了,好象是閃著無數的明星。天上的明星現了,好象是點著無數的街燈。每拍語氣稍有停頓,語言節奏美自然表現出來了。IGo遼寧職業學院-國家骨干高職院校

        所謂語言的節奏,實質是人們在朗讀,朗誦詩歌、散文,或人們演講、發言時,應該掌握語言表達的技巧和方法。因為這方面知識涉及的面很廣,也很深奧。這里只能談談語言節奏常識方面的東西,也難免有紕漏和錯誤,請予諒解。IGo遼寧職業學院-國家骨干高職院校

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        曹國凡IGo遼寧職業學院-國家骨干高職院校

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